타고난 재능은 어떤 역할을 하는가? 지능이나 태생적 재능이 우리의 노력과 가능성을 가릴때,무엇이 성공을 유발하는지 어떻게 설명할 수 있을까?
심리학자인 안데르스 에릭슨은 키나 신체같은 타고난 특징을 제외하면 특정한 전문가 수준으로 올리는데 필요한 특질을 대부분 변화시킬수 있다고 한다.
빠르고 강도높은 학습-----
1)투잡으로 울트라러닝 시도----강도와 집중은 개인에게 달려있다.
2)직장이나 학교를 다니면서 짬이 있을때
3)배워왔던 것들에 울트라 러닝을 적용
울트라 러닝
가장 힘든것을 선택하라.
9가지 젼략
메타 학습:먼저 지도를 그려라
기페 파고자 하는 주제 혹은 기술을 어떻게 습득할 것인지 조사하는 데서 시작하라. 어떻게 하면 조사를 더 잘할지,과거 어떤 식으로 새로운 기술을 잘 배웠는지 생각해보라.
집중하기----짧은 시간에 집중도를 높여라.
집중력을 길러라.공부에 집중하고 공부만 할 수 있는 시간을 덩어리로 따로 빼두어라.
직접하기---목표를 향해 똑바로 나아가라
잘하고자하는 그 기술을 실행을 통해바월,다른 과제들과 균형을 맞춰하지마라.다른 과제들이 더 편리하거나 편안하게 여겨지기때문이다.
특화학습---취약점을 공략하라--취약한 부분을 냉정하게 극보해가라.복잡한 기술을 잘개 쪼개고,각 부분들을 배우고,다시 재조합하여 세워라
인출----배운것을 시험하라.
시험은 단순히 지식을 평가하는 것이 아니라 지식을 만드는 방식이다.자체적으로 시행하는 시험은 자신감을 느끼게 해주거,수동적인 복습이 아니라 정보를 적극적으로 기억하게 해준다.
피드백---날아드는 조언을 피하지마라.피드백은 가혹하고 불편하다.자존심을 치워두고 피드백을 이용할 방법을 알아내라.수많은 모래알 사이에서 진짜 신호를 찾아내면 어디에 집중해야 할지,무엇을 해야할지 알 수 있다.
유지:새는 양동이에 물을 채우지마라----무엇을 머릿속에 내보내야 하는지와 그 이유를 이해하라.지금 당장이 아니라 평생 기억해야 할 것을 공부하라.
직관----뼈대를 세우기전에 깊이 파라
놀이를 통해 배우고 ,개념과 기술을 탐구함으로써 직관을 길러라.이해력이 어떻게 작동하는지 꺠닫고 깊이 있는 이해를 가로막는 기억의 얄팍한 속임수에 넘어가지 마라.
실험---자신의 안전지대 밖을 탐험하라.어떤 주제나 기술에 통달하려면 다른 사람들이 다져놓은 길을 따라가기만 해서는 안된다.그들도 미쳐 상상하지 못한 가능성들을 탐색해야한다.
울트라 정신---공부에 대한 책임을 지는 정신.무엇을 배우는지 ,어떻게 배울지 결정하고 필요한 기술을 습득할 계획을 짜야한다.또한 이 프로젝트의 책임은 자신에게 있으므로 이 규칙들에 대한 책임은 자기자신에게 있다.
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